הישג מרשים ליבנה: בית ספר שהיה בסכנת סגירה זכה בפרס החינוך!

בטקס חגיגי הוענק היום (ג`) פרס החינוך המחוזי לשנת תשע"ט לבית הספר היסודי ``ביאליק`` לטבע ומדעים ביבנה. מבית ספר שהיה לפני ארבע שנים בסכנת סגירה הפך בית הספר למוביל ומבוקש. ראש העיר, צבי גוב-ארי: "אני שמח וגאה על הדרך שאנו מובילים, הזכייה בפרס החינוך הינה תולדה של השקעה מתמשכת ועשייה חינוכית מרשימה". סיפור של הצלחה!

פרס החינוך המחוזי מטעם משרד החינוך הוענק היום (ג`) לבית הספר ``ביאליק`` ביבנה בטקס רב משתתפים שנערך במרכז מורשת יהדות תימן ברחחובות במעמד ראש העיר, צבי גוב-ארי, מנהלת המחוז, עמליה חיימוביץ, מנהלת אגף החינוך, רות שרעבי, יו"ר ועד הפעולה מטעם עמותת תובנות בחינוך וכלת פרס ישראל דיתה ברוניצקי, יועצת ביה"ס, מיכל אבירם, חבר המועצה, אלי מזוז, סגן מזכ"לית הסתדרות המורים, גבי שמעון, יו"ר איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות המקומיות, אבי קמינסקי, מפקחים, אנשי חינוך ומכובדים נוספים. בפרס זכו תשעה בתי ספר מובילים במחוז המרכז נבחרו ע"י ועדת פרס החינוך ברשותו של רונן כהן. בית הספר ביאליק לטבע ולמדעים ביבנה בניהולה של דליה גבריאלי, עבר בשנים האחרונות מהפכה של ממש בתחום הפדגוגי, הפיזי והתדמיתי, והוא נחשב כיום לאחד המובילים בעיר. בית ספר נמצא בחלקה הוותיק של העיר ומונה 220 תלמידים. בית הספר הינו ייחודי ללימודי טבע ומדעים ושואף להצמיח בוגרים אכפתיים לטבע ולסביבה, בוגרים סקרנים עם "ברק בעיניים" החוקרים את הטבע מתוך הנעה עצמית והנאה. בית הספר עבר תהליך משמעותי ב- 4 שנים האחרונות ומבית ספר שהיה בסכנת סגירה הפך לבית ספר מהמובילים והמבוקשים בעיר. לאחר שש שנים בהן פעלה בבית הספר כיתה א` אחת בלבד נפתחו השנה שתי כיתות א` ובהן 62 תלמידים מ-24 גנים. הישגי מבחני המיצ"ב האחרון מצביעים על שיפור משמעותי ועלייה של 3 עשירונים בשפה ובמתמטיקה. מדדי שאלון האקלים במיצ"ב גבוהים מהממוצע הארצי והתלמידים מדווחים על תחושת מסוגלות ומוגנות גבוהה. מדיווחי חטיבות הביניים עולה כי בוגרי בית הספר מובילים בהישגיהם ובכל שנה מתקבלים בין 15%-30% ממסיימי כיתה ו` לכיתות מצוינות. דליה גבריאלי, מנהלת ביה"ס: "בית הספר מהווה בית חם ומעניק יחס אישי ומרחב בטוח. בביאליק מחנכים לאהבת הארץ, מתן כבוד לשורשים היהודיים והישראלים ולהכרת מורשת ותרבות ישראל. הצוות החינוכי פועל מתוך תחושת ייעוד וחלוציות כדי להבטיח לכל תלמידי בית הספר את הזכות וההזדמנות לחינוך איכותי ושוויוני. חינוך המשמש כעוגן מרכזי בחיי התלמידים ומאפשר להם מרחב לפיתוח הפוטנציאל האישי, הזדמנות לרכישת השכלה וכישורי חיים ומכין אותם לקראת השתלבות מוצלחת בחטיבות הביניים ובחברה". בית הספר ביאליק פותח את שעריו לתלמידי ביה"ס מעבר לשעות הלימוד הפורמליות, יוצר קשרים עם גורמים בקהילה והופך אותם לשותפים משמעותיים בקידום תלמידי ביה"ס. כיום פועלים כ-60 מתנדבים מקשת רחבה של תחומים, אשר מלווים את התלמידים לאורך שעות היום. בית הספר הפך לעוגן משמעותי בחייהם של התלמידים, בזכות המודל ההוליסטי הנותן מענה כולל לתלמיד מבחינה לימודית, רגשית וחברתית. בית הספר מהווה מודל לשותפות של גורמים רבים שחברו יחדיו: עיריית יבנה, משרד החינוך, עמותת תובנות בחינוך, מתנדבים מהקהילה והורי בית הספר אשר מהווים נדבך חשוב ומשמעותי בשינויי. כל אלה עושים כל לאל ידם בכדי לתת סיכוי אמיתי לתלמידים להשתלב באופן מיטבי בחברה. ייחודיות בית הספר: הצוות החינוכי בביאליק אמנם קטן אך איכותי, מקצועי ומחויב להצלחת התלמידים. הצוות משתלם ומתמקצע לאורך השנים בתחומי דעת שונים ומפתח תכניות ייחודיות ופרקטיקות הוראה מתקדמות. מתוך אמונה כי הדרך הטובה ביותר ללמוד היא לחוות, נבנתה תכנית לימודים ייחודית בתחום הטבע והמדעים והוקמו בבית הספר מרחבי למידה מגוונים המזמנים חווית למידה משמעותית עבור התלמידים: גן זואולוגי - בחצר הוקם גן ובו מגוון רחב של בעלי חיים - עופות, ארנבים, שרקנים, אווזים, כבשים, עיזים ועוד. שיעורי טבע מתקיימים בגן, התלמידים חוקרים ולומדים אודות חייהם של בע"ח ושותפים לטיפול בהם. הגן משמש גם כמרחב טיפולי לכ- 30 תלמידים שמקבלים תרפיה באמצעות בעלי חיים. גן בוטני - גינה לימודית בה התלמידים שותפים להתפתחות הצומח, החל משתילת הזרע בחממה ועד הכנת ארוחה בריאה מתוצרי הגינה. מעבדת מדעים - במעבדת המדעים ציוד חדיש המשמש את כל תלמידי בית הספר בשיעורי מדעים ומצוינות. מיומנויות תקשוב במאה ה-21 - עידן דיגיטלי - תלמידי בית הספר, החל מכיתה א` לומדים מיומנויות בתחום התקשוב. השימוש בכלים דיגיטליים מקדם את הלמידה ונעשה באמצעות: ספרים דיגיטליים, מבדקים מתוקשבים, משחקי לימוד והערכה חלופית. הצוות החינוכי משתלם לאורך השנים בתחום. שילוב תכנית למצוינות - ביה"ס מעניק לתלמידים מענה ליכולות הקוגניטיביות הגבוהות ומאפשר מגוון גירויים: תכנית אמירים, שיעורי רובוטיקה - המועברים ע"י מתנדבי חברת הייטק .חוגי העשרה במסגרת תעשיידע , שעורי דיבייט, והשתתפות בתחרות הנואם הצעיר. הרצאות מדענים מתקיימות אחת לחודש ע"י מדענים ומהנדסים מעמותת חתני פרס נובל. שעורי מצוינות במתמטיקה , שפה ואנגלית החל מכיתה ג` בקבוצות קטנות במסגרת שיעורים פרטניים ע"י מורים ומתנדבים. מענה לצורכי התלמידים: בית ספר ביאליק ייחודי ביכולת ההכלה ובאווירה הביתית השוררת בו. הצוות החינוכי והמנהלתי מכיר כל תלמיד ותלמידה באופן אישי. תחושת חמימות ומשפחתיות ניכרת במסדרונות בית הספר. יחסי כבוד שוררים בין כל באי בית הספר. ארוחת בוקר וצהריים זמינות לתלמידים שהגיעו ללא כריך. מחנכות הכיתות דואגות שלכל תלמיד יהיו את התנאים הפיזיים הדרושים ללמידה. בית הספר פועל בראייה הוליסטית הרואה את מגוון צרכי התלמיד ברמה הלימודית, החברתית והרגשית ופועל מעבר לשעות הפורמליות על מנת לתת מענה לחוזקות ולאתגרים של התלמידים. בהיבט הלימודי - הלמידה בכיתה במרבית השעות הינה למידה דיפרנציאלית המותאמת ליכולות ולאינטליגנציות השונות. תלמידים בעלי צרכים מיוחדים מקבלים מענה מתאים במסגרת הכיתה, בשעות שילוב, רוחב, פרטניות, מתנדבים, סייעות אישיות וכיתתיות. תלמידים בעלי יכולות לימודיות גבוהות זוכים להעשרה והעמקה. בהיבט החברתי והרגשי - המענים מגוונים ומותאמים לצרכי התלמיד. אחת לשבוע נפגש "צוות פרט" ומתקיימת היוועצות בנושאים הקשורים לקידום הפרט. גורמים רלוונטיים מצטרפים עפ"י הצורך. מיפוי הוליסטי שנערך בתחילת שנה לכלל התלמידים מסייע להתאים לכל תלמיד את המענים הדרושים לו כדי להתקדם ולהצליח. יום לימודים ארוך - מזה 4 שנים בימים א` ו- ג`, בית הספר פותח את שעריו לתלמידיו ומציע ארוחת צהריים ומגוון חוגי העשרה לכלל התלמידים. כ- 85% מתלמידי ביה"ס משתתפים במיזם וזוכים לחוגי העשרה יוקרתיים המועברים ע"י צוות בית הספר, מתנדבים מהקהילה ובשיתוף עם גופים שונים. כלל התלמידים משתתפים בחוגי העשרה בתחום האנגלית ובמדעים. בנוסף, ניתנת לתלמידים אפשרות בחירה מתוך שלל חוגי העשרה כגון: כדורסל, כדורגל, קפוארה, מחול, אומנות, בישול, נגרות, משחקי חשיבה, וטרינר צעיר ועוד. תלמידי החינוך המיוחד ובעלי צרכים מיוחדים משולבים ומשתתפים בכל הפעילויות. אקלים בית-ספרי: בבית הספר פועלות מועצת התלמידים וקבוצת מגשרים אשר דואגים לקדם יוזמות חברתיות ומסייעים בפתרון קונפליקטים בין תלמידים. תלמידים בוגרים ומורים משמשים כחונכי תלמידים לאורך השנה. שותפות הורים: בשנים האחרונות ההורים כמו התלמידים והמורים חשים "גאוות יחידה" ותחושת שייכות למשפחת ביאליק. ההורים שותפים ומסייעים בכל דרך בקידום בית הספר. הדבר בא לידי ביטוי בהתנדבות, השתתפות באירועים וימי הורים, התגייסות ועזרה למשפחות הנזקקות לסיוע, גיוס ושיווק העשייה הבית ספרית והוקרת תודה לצוות. ההנהגה המוסדית פעילה, יוזמת, מעורבת ומסייעת להנהלה לקדם תהליכים פנים וחוץ בית ספריים. ההשקעה העירונית חוללה מהפך! בשנים האחרונות ועפ"י החלטתו של ראש העיר השקיעה העירייה בבית הספר משאבים רבים אשר נועדו למנוע את סגירתו ולחולל בו מהפכה של ממש. השינוי החיובי שעבר בית הספר בחמש השנים האחרונות מורגש בכל פינה. בבית הספר הושקעו משאבים רבים בהקמת מרחבי למידה ייחודיים, אגפים חדשים, מעבדות, חצר ללימודי זואולוגיה וטבע ועוד. ראש העיר, צבי גוב-ארי אמר כי הוא גאה בצוות בית הספר המוביל שינוי משמעותי והפיכתו של המוסד למוביל, מבוקש ומתקדם. גוב-ארי אמר כי "אנו משקיעים אמצעים רבים בקידום החינוך כאשר טובת הילדים והתלמידים עומדת בראש סדר העדיפויות, זאת לצד פיתוח מתמיד של שיטות ההוראה, הפדגוגיה והחדשנות. בשנים האחרונות כלל בתי הספר עוסקים ומתמקצעים בתחומי דעת הייחודיים להם, מעמיקים את הלמידה בכיתות ומאפשרים לתלמידים לרכוש ידע בדרכים מגוונות, לרבות ניסוי וחקר. אני שמח וגאה על הדרך שאנו מובילים כאשר הזכייה בפרס החינוך הינה תולדה של השקעה מתמשכת ועשייה חינוכית מרשימה. בירכתי למנהלת בית-הספר, דליה גבריאלי, לצוות ההוראה, להורים ולתלמידים שכל זה למענם, וכמובן לאגף החינוך בראשותה של רות שרעבי העושה להגבהת צמרת ההשכלה והחינוך בעיר". גוב-ארי הוסיף כי הבחירה בבית-הספר משקפת את המאמצים, הידע, יכולת הניהול וההשקעה בחינוך. "בית-הספר ביאליק עבר בשנים האחרונות שינוי מהותי. ייחדנו את לימודי תחום מדעי הטבע כנושא מוביל והתוצאות בהתאם. זהו המודל שקבענו וכך נעשה גם בבתי-הספר האחרים". מנהלת מחוז מרכז במשרד החינוך, עמליה חיימוביץ: "אתם מוכיחים יום יום שבפעולה הנובעת מתוך התגייסות ואהבה ניתן להגיע להישגים מעבר לכל שיעור, ולבנות חברה איתנה, ערכית ומצטיינת שניתן להתגאות בה. בעשייתכם הייחודית, החדשנית והבולטת לשבח, אתם מהווים השראה ומודל לאחרים. לצד מוסדות החינוך ניצבים שותפים רבים. הפיקוח והרשות הם המובילים שבהם. ראשי רשויות, אגפי חינוך, מפקחים ומדריכים יקרים. הזכייה של מוסדות החינוך, היא גם זכייתכם שלכם."