הישג מרשים ליבנה: זכתה בפרס החינוך הארצי

יבנה מקבלת גם בשורה טובה, אחת משש הערים שזכו בפרס החינוך הארצי לשנת תשע"ט מטעם משרד החינוך. ראש העיר, צבי גוב-ארי : "נמשיך להצעיד את החינוך יחד עם העוסקים בדבר למען בניית הדור הבא, דור המתאים לחזון של ערכים עמוקים, יכולות והשכלה גבוהה".

בצל משבר הקורונה התבשר ראש העיר, צבי גוב-ארי בבשורה משמחת על זכיית העיר בפרס החינוך הארצי. שר החינוך, הרב רפי פרץ הודיע לראש העיר על הזכייה בפרס לשנת הלימודים תשע"ט (2019) אחרי שיבנה הומלצה על ידי מנהלת מחוז המרכז במשרד החינוך, עמליה חיימוביץ`. יצוין כי פרס החינוך הינו הפרס היוקרתי ביותר שמעניק משרד החינוך במהלך השנה והוא מיועד לרשויות מקומיות שהצטיינו במיוחד בתחום העשייה החינוכית. מעבר ליבנה זכו השנה גם אור יהודה, אופקים, באר שבע, יוקנעם עלית ומעלה אדומים. חברי ועדת הפרס בראשותה של המשנה למנכ"ל גילה נגר סיירו ביבנה ובחנו את העשייה החינוכית מקרוב. הם התרשמו שהעיר מקדמת לצד חדשנות פדגוגית גם ערכים חברתיים שהניחו תשתית של ערבות הדדית וקהילה צומחת. תחומי המעורבות האישית והחברתית בקהילה יחד עם טיפוח האקלים החינוכי הפכו לדגלים מרכזיים ומודל לחיקוי. מכלול העשייה העשיר זיכה את העיר בפרס איכות ומצוינות. מנהלת מחוז מרכז, עמליה חיימוביץ`, שיבחה את מערכת החינוך העירונית: "החינוך ביבנה איכותי, מגוון ובעל ייחודיות פדגוגית. מערכת החינוך ביבנה מנוהלת מתוך חזון וראיה אסטרטגית וצופת עתיד. ראש העיר ומערכת החינוך התמודדו היטב עם צמיחה מואצת של העיר והשכילו לשלב בין השכונות הותיקות לחדשות. אני מברכת את המורים, הגננות, המנהלים, מפקחי הרשות, מדריכות, ואנשי אגף החינוך על עשייתם החינוכית אשר מקבלת כעת הכרה והוקרה". שר החינוך, רפי פרץ: "הרשויות המצטיינות השקיעו בחינוך, טיפחו מצוינות, ותרמו תרומה משמעותית לחברה. אני מברך את הרשויות על קבלת הפרס, נמשיך לפעול ולהגדיל את הפיתוח בחינוך בפריפריה ומקווה שגם בשנים הבאות נראה הישגים יפים כאלו״. מנכ"ל משרד החינוך, שמואל אבואב: "מערכת החינוך צועדת קדימה ומכשירה את תלמידיה לעולם של המחר, לעולם משתנה שמצריך מגוון רחב של מיומנויות, והיא עושה זאת בזכות פועלם של אנשים מצוינים, שהובילו את הרשויות שלהם לזכייה בפרס החינוך היישובי לשנת תשע"ט. הרשויות הזוכות הצטיינו בחדשנות פדגוגית, בערבות הדדית ובחינוך לערכים, הצעידו את בוגריהן לשגשוג ולצמיחה, ואנו גאים בהם על הישגיהם. ברכות חמות לרשויות הזוכות – יישר כח". ראש העיר, צבי גוב-ארי ציין כי הפרס הוא בראש ובראשונה של אנשי החינוך של העיר, מינהל החינוך, המנהלות והמנהלים, המורות והמורים המסורים, הגננות והסייעות, יחידות הסמך בחינוך, עובדי המנהלה, הרשת למרכזים קהילתיים והחינוך המשלים, הנהגת ההורים וועדי ההורים בבתי הספר וגני הילדים וכמובן התלמידות והתלמידים שלנו. אני גאה בכל אחת ואחד מהם על ההישגים והמצוינות אליהם הגענו הודות לעבודה מקצועית והמסורה המוכיחה עצמה. נושא החינוך נמצא בראש סדר העדיפויות ומרבית משאבי העירייה מופנים לטובת תחום חשוב זה. העמדנו מערכת חינוך איכותית שתושבי העיר ראוים לה ויכולים להתגאות בה. אמשיך להצעיד את החינוך יחד עם העוסקים בדבר למען בניית הדור הבא, דור המתאים לחזון של ערכים עמוקים, יכולות והשכלה גבוהה, כך נבטיח את עתידה של מדינת ישראל". להלן התבחינים שעל בסיסם וועדת הפרס קבעה את הזוכות: אשכול ערכים ואקלים חינוכי א. פיתוח יוזמות ותכניות רשותיות לקידום מעורבות חברתית ואזרחית. ב. טיפוח אקלים מיטבי לפיתוח החוסן והצמיחה האישית ולקידום סובלנות, הכלה, השתלבות ומניעת נשירה (בהתייחס לאוכלוסיות מגוונות: עולים, ילדים ונוער בסיכון, מחוננים וחינוך מיוחד). ג. קידום תפיסה הוליסטית ורצף חינוכי בין מגוון מסגרות החינוך הפורמליות והבלתי פורמליות. ד. טיפוח מעורבות הורים, קהילה ושותפויות לקידום מערכת החינוך. אשכול למידה והישגים א. קידום למידה, הוראה ודרכי הערכה, המותאמות למאה ה-21 ומובילות להישגים לימודיים, למימוש עצמי ולמצוינות. ב. חיזוק המנהיגות החינוכית ופיתוח ההון האנושי לקידום ההוראה. ג. ביצוע יוזמות רשותיות לקידום החינוך המדעי, הטכנולוגי והמקצועי. ד. קידום חינוך איכותי בקדם יסודי.