גישור חינוכי: תלמידי בית ספר הירוק ע"ש רבין פותרים סכסוכים בדרך של שיח מכבד
|
||||||||||||||||
|
תוכנית "גישור-דיאלוג אחר" בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים פועלת בשמונה השנים האחרונות בעיר יבנה ביוזמתו של ראש העיר, צבי גוב-ארי. התכנית, הממומנת על-ידי עיריית יבנה מופעלת על-ידי המרכז לדיאלוג אחר ונועדה להטמיע את שיח הגישור כחלק מתהליך לשינוי מהותי וחיובי באקלים החברתי והחינוכי בעיר. גוב-ארי יזם את הפעלת התכנית בעיר לאור ייחודיותה וחשיבותה ביצירת שינויים ממשיים בקהילה. ראש העיר, צבי גוב-ארי משוכנע כי הגישור מסייע בפתרון בלתי אלים לסכסוכים, מחזק את הכבוד ההדדי בדרך של הקשבה ובעיקר מספק לתלמידי העיר כלי חשוב לחיים. "יש לראות בתכנית הגישור כתהליך אסטרטגי לשינוי מהותי בכל הקשור לשיח שבין תושבי העיר ואת היסודות אנו יוצקים כבר בכיתות ד` בכל בתי הספר בעיר. הפכנו את תהליך הגישור לחלק בלתי נפרד מחיי היומיום בתרבות בתי הספר והשפעתו ניכרת באקלים החברתי-חינוכי. תכנית זו מתקיימת במחזוריות כאשר בכל שנה נפתח מחזור חדש של מגשרים בכיתות ה`-ו`. תהליך הגישור נמשך בכיתות ז` בחטיבות הביניים ומשפיע על האקלים הבית ספרי". בבית ספר הירוק ע"ש רבין רואים בתכנית כלי מרכזי לפיתוח אקלים חינוכי מיטבי, התבוננות פנימית, לקיחת אחריות אישית והעצמה. לאחרונה נבחרו כ-20 תלמידים מכיתות ה` המהווים חלק מנבחרת הגישור של בית הספר ואלה סייעים לשאר תלמידי בית הספר לפתור סכסוכים בדרך של קיום שיח מגשר. מנהלת בית הספר, עינת פוטרמן הנחתה את רכזת הגישור, ריקי אור-לוי ואת מדריכת `מרכז לדיאלוג אחר` טליה בולליס להרחיב את התוכנית ולקשור אותה עם ערכי תכנית מפתח הל"ב המופעלת בבית הספר. אחת לחודש מתקיים טקס בית ספרי בו מוענק גביע גישור נודד לתלמידי הכיתה המצטיינים בשיח גישורי. ``נבחרת הגישור`` המורכבת מתלמידים מדרגת את הכיתות בהתאם להתנהלות התלמידים בהפסקות תוך מתן משוב וחיזוק מידי לתלמידים. גם המורים לוקחים חלק בדירוג הכיתות בהתאם להתנהלות בשיעורים. מנהלת בית הספר אמרה השבוע כי "תכנית הגישור הינה חלק מתכנית יישובית המעודדת שיח של הקשבה, סובלנות וכבוד. הפעילות הבית ספרית מהווה מקור גאווה הן לצוות החינוכי והן לתלמידים הזוכים. תכנית הגישור אינה מסתכמת רק בפתרון סכסוכים אלא בהטמעה של ערכי יסוד שונים הנהוגים בין אדם לחברו. הטמעה זו תשפר את השיח ובהתאם את האקלים הבית-ספרי ותקטין את כמות הקונפליקטים". |