גני ילדים

גן הילדים מהווה מסגרת חינוכית לימודית שמטרתה לקדם ולטפח את יכולותיו הקוגניטיביות, הרגשיות, החברתיות והמוטוריות של הילד בגיל הרך, להקנות ערכים ידע ומטען תרבותי ולעצב עמדות אינטלקטואליות.

הצוות החינוכי בגני ילדים מקדם תהלכי חקר ולמידה של הילדים ומרחיב את עולמם באמצעות פעילויות מכוונות ובהתייחס לחוויות מזדמנות. נושאים ותכנים שונים נלמדים בהתאמה לגיל הילדים, להתפתחותם ולנטיות ליבם.

מערכת גני הילדים ביבנה מספקת מענה לכל הילדים בגילאי 3-6 וכוללת בשנת הלימודים תש"ף 120 גנים.
מתוכם:
45 גני חובה ממלכתיים וממלכתיים דתיים.
49 גני טרום חובה ממלכתיים וממלכתיים דתיים.
15 גני חינוך מיוחד.
10גנים במסגרות המוכר שאינו רשמי.
1 גן חב"ד.

מערכת החינוך הקדם- יסודית מחויבת ופועלת לטיפוח ארבעת תחומי הליבה, שנבנים סביב הציר המרכזי של ההוראה בגן הילדים, לוח השנה העברי, ימי חג, מועד ומסורת הנלמדים בגישה רב תרבותית, מסגרת החינוך הממלכתית דתית מקנה גם את יסודות החינוך לאמונה ללימוד תורה ולקיום מצוות.

אשכולות הליבה הם:
*כישורי שפה
*מתמטיקה
*מדעים
*אומנויות: מוסיקה, אומנות חזותית, תאטרון ומחול

כמו כן, נרכשים כישורי חיים הכוללים: חינוך לבטיחות אישית ובטיחות בדרכים, חינוך לבריאות וחינוך גופני. הלמידה בגן הילדים מתרחשת בדרך חווייתית בתחומי היצירה והאומנות ובאמצעות המשחק לסוגיו: משחק סוציו דרמטי, משחקי בניה (קונסטרוקציה), משחקי חשיבה, משחקי חברה תנועה ועוד. ילדי הגן רוכשים מיומנויות למידה בהתאם ליכולותיהם לקראת היותם לומדים עצמאיים.

1. תשתית לקראת קריאה וכתיבה:
הינה אחת מתוכניות הליבה המופעלות בכל גני הילדים ומטרה חשיפת הילדים לרכיבי השפה הדבורה והכתובה, ידע על אותיות, קשר אות צלילי, מכוונות לספר, ארגון סביבה אוריינית ועוד. המפגש עם ספרים וחומרים כתובים אחרים מקדם תהליכים אופייניים כתשתית לקראת כתיבה וקריאה.

2. חשיבה מתמטית :
תכנית ליבה העוסקת בטיפוח גישה חיובית למתמטיקה, חשיפה לאוריינות מתמטית, הכרת מושגים מתמטיים ושימוש נכון בהם בגישה אינטגרטיבית משמעותית. כלל הגנים ביבנה מצוידים בערכת לבני די-ג`י המהווה מודל מוחשי סדרתי ורציף של המבנה העשרוני.

3. חינוך מוסיקלי:
המוסיקה מפתחת את היכולות והכישורים הבסיסיים של הילד תוך שילוב היבטים רגשיים, קוגניטיביים ומוטורים. כלל הגנים בעיר נהנים מפעילות העשרה מוסיקלית הניתנת ע"י מורות מוסמכות לריתמוסיקה. בשיעורים אלו נחשפים הילדים למושגי יסוד במוסיקה, לשירה, לנגינה ולתנועה באמצעות האזנה פעילה, ביצוע ואלתור.

4. חינוך גופני:
תכנית החינוך הגופני בגיל הרך עוסקת בפיתוח המודעות לגוף ולתפקודו בסביבה, שיכלול התמצאות במרחב, שיכלול יכולת תנועה, ביסוס הערכה עצמאית וכד`. שיעורי התנועה מועברים במסגרת התל"ן לכלל ילדי העיר ומטרתם לעודד את הילדים לאמץ אורח חיים בריא ופעיל. השיעורים מועברים ע"י מורים מוסמכים לתנועה לגיל הרך.

 

1. תרבות עירונית:
כלל ילדי הגנים נהנים מסל תרבות עשיר ומגוון, שכולל מופעים מתחומי האומנות הפלסטית, התאטרון, המחול, המוסיקה והספרות. התוכנית תורמת להרחבת האופקים, להעשרה חברתית ורוחנית, לפיתוח טעם אישי אורייני, להגברת המעורבות, לסובלנות ולפיתוח הקשב.

2. "ספריית פיג`מה":
ספריית פיג`מה היא תכנית שמטרתה להנחיל לילדים אהבה לקריאה ולספרים ולעודד דיון בערכים ייעודים בחיק המשפחה ובגן הילדים. התוכנית פועלת בכל גני הילדים ביבנה בחינוך הממלכתי, ממלכתי דתי ובגני החינוך המיוחד. חלוקת הספרים דרך גני הילדים מאפשרת לגננת להציג את הספרים בפני ילדי הגן, לחבר בין קריאה בבית לבין הפעילות בגן וליצור מעגל ילד-גננת-הורים התורם לחיזוק האוריינות ולהעמקת החינוך לערכים. במסגרת התוכנית מקבל כל אחד מילדי הגן במהלך השנה כשמונה ספרים במתנה יחד עם הכוונה לפעילות ערכית, אוריינות חווייתית אשר מחזקת את הקשר בין הבית לגן.

3. אורח חיים בריא:
בריאות טובה היא תנאי חיוני להתפתחותו והתקדמותו המיטבית של כל ילד בכל אחד מתחומי ההתפתחות. בריאות הילדים בגיל הרך מושפעת מהסביבה הפיזית והחברתית שבה הם חיים. עיריית יבנה בשיתוף משרד החינוך מייחסת חשיבות מרבית לקידום אורח חיים בריא בגן הילדים במספר מדדים: תזונה, היגיינה אישית וסביבתית, רווחה נפשית ושיגרה פעילה, מתוך אמונה כי ההשקעה בקידום נושא הבריאות בגן הילדים בתחומי התזונה, החינוך הגופני, ההיגיינה והרווחה הנפשית תקדם הטעמת אורח חיים בריא החל מהגיל הצעיר כחלק מכישורי החיים שהם רוכשים בבית ובמסגרת הגן. לארוחה המשותפת יתרונות רבים והיא מהווה מוקד למידה בגן במסגרתו מפתח הילד כישורי חיים, כישורי שיח, נימוסי שולחן, אסתטיקה ערכי שיתוף ויכולת בחירה תוך חשיפה למגוון טעמים חדשים.

4. גן ירוק:
מחלקת גני ילדים באגף החינוך בעיריית יבנה פועלת לקידום החינוך הסביבתי בגני הילדים. כחלק ממהלך זה, התווה תהליך הסכמה "לגן ירוק". ההסמכה ל"גן ירוק" מטעם משרד לאיכות הסביבה והאגף קדם יסודי במשרד החינוך ניתנת לגן על התנהלותו הירוקה לאורך השנה, ומושתת על תכנית מובנית להנחלת ערכי סביבה לילדים, פיתוח המודעות לסביבה והפיכת ילדי הגן לאזרחי המחר כנאמני סביבה. בגן ירוק מיישמים ערכים אקולוגים כגון: פליאה מהטבע, כבוד לטבע ולסביבה וממחזרים מכלי משקה ונייר. הילדים בגן חוסכים במים, מונעים רעש ונמנעים משימוש בכלים חד פעמיים.

בעיר יבנה 13 גנים הוסמכו כגנים ירוקים ושני גנים בתהליך למידה משמעותית לקראת קבלת ההסמכה לגן ירוק מתמיד.

התוכנית " המסע לעולם השחמט" לגני החובה בעיריית יבנה היא תכנית מרתקת בניהולה של חברת אלתרמן ובפיקוח מחלקת גני הילדים בעיריית יבנה ומשרד החינוך היא תכנית שפותחה בהתאמה לגיל הרך. מידי שבוע צוות מדריכים מוסמך מגיע לגנים ומלמד את רזי המשחק בדרך ייחודית, חווייתית ומרתקת.
השיטה משלבת משחקים בתנועה בלוח ריצפתי גדול, סיפורים, שירים, תכנית מחשב מרתקת, חוברת תרגול המשולבת כחלק אינטגראלי בסדר היום בגני החובה.

6. מרכז מדע טכנולוגי:
מרכז המדע והטכנולוגיה לגיל הרך ביבנה פועל כמוזיאון מדע המאפשר לילדים לחוות ולהתנסות. מטרת המרכז היא טיפוח והעשרה של גני החובה בעיר, יצירת למידה משמעותית מתוך התנסות, הכרת תחומים מדעיים והכרת חוקרים חשובים. הילדים מוזמנים לשמוע לראות, לדמיין ,לערוך ניסוי, ליצור דגמים, לעיין בספרים וכד`.

הפעילות במרכז פונה למגוון סגנונות למידה ובכך מאפשרת לכל ילד למצוא את דרכו האישית ללמידה משמעותית במרכז.

7. תכנית "גוגלה":
כלי "גוגלה" הם כלים ממוחשבים המיועדים לקדם את ההתפתחות של הילדים בחינוך הקדם יסודי, אשר עדיין אינם יודעים קרוא וכתוב או ששליטתם בקריאה ובכתיבה עדיין מוגבלת. השימוש בכלים הממוחשבים נועד להכין את הילדים לעולם המתוקשב (עולם המחשבים) שלתוכו הם גדלים, כדי שיוכלו לפעול בו בהווה ובעתיד בדרך הטובה ביותר שתמצה את מלוא יכולתם. הכלים שפותחו לצורך זה הם כלים עכשוויים המותאמים להתפתחות הילדים, ליכולותיהם ולתחומי התעניינותם.

8. סדנה לאומנות:
הסדנה לאומנות ביבנה משמשת כמרכז עירוני לכל תחומי האומנות הפלסטית בגלריית הסדנה מוצגות תערוכות של מיטב אומני יבנה בכל שכבות הגיל. כלל תלמדי גני חובה בעיר משתתפים לאורך השנה במספר פעילויות בסדנה לאומנות. הפעילויות כוללות ביקור בתערוכה ,"שיח גלריה" וסדנה מעשית.